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FAVOR SUBIR LAS ACTIVIDADES A CLASSROOM según corresponda a su curso: ***** Semana del 06 al 10 de Julio de 2020 ****

Señores padres de familia y estudiantes:  Favor subir los resultados de las actividades desarrolladas según se indica en Classroom con base en las siguientes claves:   Si usted (estudiante) pertenece al curso 5-1 la clave es:   wq3dgjs Si usted (estudiante) pertenece al curso 5-2 la clave es:   kvokb6t Se suben las fotografiaras  de los resultados  No olvidar que los trabajos se suben con el nombre  completo del estudiante **** El plazo para subir las actividades es hasta el domingo 11 de Julio de 2020. **** Gracias .  

EVALUACIÓN PARA RESOLVER **** Semana de Junio 30 a Julio 03 de 2020 ****

Por favor proceder de la siguiente manera para resolver el  EXAMEN : 1.  Conteste una a una de las preguntas contenidas en el cuestionario  : a. Nombre completo del estudiante b. Curso (debe seleccionar el que le corresponde 5-1 o 5-2) c. El resto del cuerpo de preguntas que componen el cuestionario  *** Si deja de contestar una sola, no podrá enviarla al maestro Hernán Solarte Ramírez, porque la aplicación no se lo permite *** d. Al finalizar presione  ENVIAR  2.  Presione clic en el siguiente link:  EVALUACIÓN No 1 parar resolver Gracias por su colaboración 

TALLER PARA RESOLVER **** Este ejercicio ya lo resolvimos en un encuentro anterior ****

Por favor proceder de la siguiente manera para resolver el taller: 1. Presione clic en el siguiente link:  Taller No 1 para resolver   2. Conteste una a una de las preguntas contenidas en el cuestionario  : a. Nombre completo del estudiante b. Curso (debe seleccionar el que le corresponde 3-1 o 3-2) c. El resto del cuerpo de preguntas que componen el cuestionario  *** Si no contesta una sola, no podrá enviarla al maestro Hernán Solarte Ramírez, porque la aplicación no se lo permite  d. Al finalizar presione  ENVIAR  Gracias por su colaboración 

EXERCISES con los adjetivos **** Semana del 22 al 26 de Junio 2020 ****

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Adjetivos Páginas para visitar  Exercise 1.   Juego con adjetivos  Exercise 2. Adjetivos parejas   Exercise 3.  Adjetivos para describir personas  Páginas para visitar  Exercise 4.    Adjetivos y antónimos  Exercise 5.   Adjetivos español e ingles  Exercise 6.    Adjetivos posesivos   Páginas para visitar  Exercise 7.   Opuestos - Antónimos   Exercise 8.   Adjetivos  

2. TEXTO NARRATIVO WH QUESTIONS **** Semana de 15 al 19 Junio de 2020 ****

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“WH QUESTIONS” “Wh questions” o preguntas con palabras que inician con “wh” que podemos utilizar en inglés, requieren de respuestas específicas y no solamente de un “YES“, o “NO” como respuesta. A continuación, precisaremos algunos detalles para aprender a utilizarlas: Existen seis (6) tipos de wh words son: Who What Which Where When Why Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=rlh-XnGLtjo&t=29s WHO:  Utilizado para referirse a personas.  Ejemplos comunes son los siguientes:  Who is your teacher?  Who brought the camera?  Who is it?  WHAT:  Para solicitar información sobre algo o para confirmar algo o pedir que se repita lo que se nos dijo en un ambiente informal. Por ejemplo:  Ejemplos:  What is the most important day of the year?  What? I can’t understand what you said.  Vamos a agregar la palabra FOR cuando pregu...

Dia del estudiante Cordobita *** 08 de Junio de 2020 *** REPASO PREVIO A LA EVALUACIÓN

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**** Semana del 8-12 Junio de 2020 **** REVIEW TALLER DE REPASO Nombre:   _ _________________________      curso: _ ______ 1. Wake up, means in Spanish : a. Desayunar b. Ducharse c. Cepillarse d. ir a la escuela e. Despertar 2. Have breakfast, go to school, have classes, have lunch are: a. Things to do b. Daily routines 3. Father of my father is: a. Uncle b. Nephew c. Grandfather d. Brother 4. Grandfather, brother, mother, uncle, niece are : a. Family members b. Friends 5. When I say: “A dog named Bruno lives in my house” , Bruno is; a. My cat b. My dog c. my bird d. My Fish 6. In family tree, the great grandfather is: a. Mi tio b. Mi primo c. Mi abuelo d. Mi bisabuelo 7. In the figure the number 1 is a. Gradma b. Mum c. Grandad d. Dad 8. In the sentence “Camilo goes to school” , i can replace the name with a personal pronouns. Which ?...

1. RELATIONSHIPS , PRONOMBRES POSESIVOS

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Semana 04-08 Mayo  Cordial saludo. Hoy vamos a trabajar   RELACIONES FAMILIARES  Y PRONOMBRES POSESIVOS  Primero de todo un Review  Daily Routines Por favor observa el siguiente vídeo y procura seguir las instrucciones establecidas en él. Kids vocabulary - Family - family members & tree - Review Semana 11-15 Mayo  FAMILY TREE Review 1. Exercise  2. Exercise  3. Exercise  4. Exercise  5. Exercise  Semana 18-22 Mayo  Song ( Listen and learn) The Finger Family (Daddy Finger) - Original Version |Family Sing Along - Muffin Songs   Recuperado de: https://youtu.be/mjFcrv6Lfx8 Review Recuperado de :  https://showandtext.wordpress.com/2017/05/25/worksheets-subject-pronouns/ **** Semana del 25 al 29 Mayo **** Recuperado de:  https://www.pinterest.co.uk/...